Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general

Problemática interdisciplinar: Convivencia escolar sana y pacífica para la mejora de los aprendizajes.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase y del objetivo a los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan utilizar ecuaciones cuadráticas en la vida cotidiana.


• Reflexión sobre la importancia de la convivencia escolar para el aprendizaje.

Desarrollo:

• Explicación de qué es una ecuación cuadrática y su forma general Ax^2 + Bx + C = 0.


• Resolución de ecuaciones cuadráticas sencillas por factorización.


• Ejercicios prácticos en donde los estudiantes resuelvan ecuaciones cuadráticas por factorización.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión sobre la importancia de resolver ecuaciones cuadráticas para la resolución de problemas de la vida cotidiana.


• Planteamiento de la problemática de convivencia escolar como un problema que se puede resolver mediante el uso de ecuaciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de un problema relacionado con la convivencia escolar y su relación con las ecuaciones cuadráticas.


• Reflexión sobre cómo podrían utilizarse las ecuaciones cuadráticas para resolver el problema planteado.

Desarrollo:

• Explicación de cómo resolver ecuaciones cuadráticas por la fórmula general.


• Ejercicios prácticos en donde los estudiantes resuelvan