Introducción a la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la agenda de la clase.


• Presentación del tema: La importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la comunicación asertiva.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de comunicación asertiva y dialógica.


• Identificación y análisis de ejemplos de comunicación asertiva y comunicación violenta.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación asertiva para prevenir y erradicar la violencia.


• Elaboración de un listado de estrategias para fomentar la comunicación asertiva en la comunidad.

Cierre:

• Síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Asignación de tarea: Investigar sobre casos de violencia en la comunidad y recopilar información para la siguiente sesión.


• Reflexión final: ¿Qué podemos hacer como comunidad para fomentar la comunicación asertiva y erradicar la violencia?

Sesión 2:
Tema: Sensibilización sobre la violencia y elaboración de estrategias.

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Revisión de los casos de violencia investigados por los estudiantes.


• Reflexión en grupo sobre las consecuencias de la violencia en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de diversas estrategias de sensibilización sobre la violencia.


• Debate sobre la efectividad de cada estrategia y selección de las más adecuadas para llevar a cabo en la comunidad.


• Diseño colectivo de un plan de acción para sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Cierre: