Conociendo nuestras diferencias

Pamela Valdez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta disposición para establecer acuerdos que beneficien a todas y todos a fin de convivir con respeto y tolerancia a las diferencias.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Conociendo nuestras diferencias
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Reconocer y valorar las diferencias individuales.

  • Fomentar la aceptación de la diversidad.

  • Promover el respeto y la tolerancia hacia los demás.


Contenidos:



  • Identificación de características físicas y emocionales.

  • Valoración de las diferencias individuales.

  • Reconocimiento de la diversidad cultural.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una actividad de juego cooperativo para promover la empatía y el trabajo en equipo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación de la importancia de aceptar y respetar las diferencias.

    • Realización de una dinámica en la que los niños expresen cómo se sienten al ser diferentes y cómo se sienten al ser aceptados por los demás.

    • Presentación de diferentes fotografías que muestren personas de distintos contextos (etnias, culturas, discapacidades, etc.) y fomentar la reflexión sobre la diversidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y aceptar a los demás.

    • Realización de una actividad artística en la que cada niño dibuje a sí mismo y a un compañero, destacando sus diferencias y lo que les une.




Sesión 2: Aprendiendo a convivir en la diversidad
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Fomentar la convivencia basada en el respeto y la tolerancia.

  • Promover la empatía y la comunicación asertiva.

  • Desarrollar habilidades sociales para interactuar con personas de diversos contextos.


Contenidos:



  • Importancia de la comunicación asertiva.

  • Resolución pacífica de conflictos.

  • Empatía y comprensión hacia los de