Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

ARYDAI HERNANDEZ
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué es la amistad?
Objetivo: Reconocer el concepto de amistad y su importancia.



  • Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la amistad y qué características tiene.

  • Desarrollo: Mostrar imágenes y cuentos sobre la amistad, fomentando la reflexión y el diálogo.

  • Cierre: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban qué es la amistad para ellos y compartirlo con el grupo.


Sesión 2:
Título: Las amistades en la vida cotidiana.
Objetivo: Identificar diferentes tipos de amistades en la vida diaria.



  • Inicio: Realizar una actividad de presentación en la que cada alumno mencione a un amigo o amiga que haya conocido en un contexto diferente al escolar.

  • Desarrollo: Realizar una dinámica de grupos para identificar diferentes tipos de amistades (amigos de la escuela, vecinos, familiares, etc.).

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de tener diferentes tipos de amistades y cómo nos enriquecen.


Sesión 3:
Título: Valorar la diversidad.
Objetivo: Reconocer y valorar la diversidad de las personas con las que interactuamos.



  • Inicio: Realizar una actividad de reconocimiento de las diferencias entre las personas (género, edad, intereses, etc.).

  • Desarrollo: Realizar una actividad de juego cooperativo en parejas, donde se deben ayudar m