Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planificación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Competencias y habilidades socioemocionales

Problema interdisciplinar: El poder del THC y el cánnabis

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y motivación: Realizar una pregunta abierta relacionada con la problemática del THC y el cánnabis para despertar el interés de los alumnos.


2. Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre la estructura de la materia y los modelos atómicos que conocen.

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición teórica: Presentar los diferentes modelos atómicos y de partículas a lo largo de la historia y sus características principales.


2. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes materiales (hojas de papel, tijeras, pegamento, etc.) para que construyan maquetas de los modelos atómicos estudiados. Estas maquetas deben ser representativas y explicarlas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

1. Discusión grupal: Comentar las maquetas construidas por los grupos y debatir sobre las similitudes y diferencias entre los modelos atómicos.


2. Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de comprender la estructura de la materia en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)