Introducción al tema - "Profesiones y oficios"

Lizbeth Carrasco
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las personas utilizan diferentes objetos o artefactos tecnológicos para desarrollar su oficio o profesión, en beneficio propio y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Sesión 1: Introducción al tema - "Profesiones y oficios"


Objetivos:



  • Despertar el interés de los niños por las profesiones y oficios.

  • Reconocer la importancia de las profesiones y oficios en la vida familiar y de la comunidad.

  • Identificar diferentes objetos o artefactos tecnológicos utilizados en diferentes profesiones y oficios.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Pregunta a los niños si saben qué es una profesión u oficio y si conocen algunos ejemplos.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar una breve explicación sobre las profesiones y oficios, destacando su importancia.

  • Mostrar imágenes de distintas profesiones y oficios y preguntar a los niños si reconocen a qué se dedican esas personas.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los niños mencionen objetos o artefactos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Pedir a los niños que dibujen o recorten imágenes de objetos o artefactos tecnológicos utilizados en diferentes profesiones y oficios.

  • Compartir los dibujos o imágenes en grupo y explicar a qué profesión u oficio pertenecen.


Sesión 2: Conociendo las profesiones y oficios


Objetivos:



  • Conocer diferentes profesiones y oficios.

  • Identificar objetos o artefactos tecnológicos utilizados en cada profesión u oficio.

  • Comprender la importancia de cada profesión y oficio en la vida familiar y de la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Recordar la sesión anterior y repasar lo aprendido sobre profesiones y oficios.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar a los niños diferentes profesiones y oficios, mostrando