Procesos técnicos.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos. Explicar brevemente el concepto y su importancia en diversas áreas.


• Exposición de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados. Describir sus características y procesos.


• Comentar el problema a resolver: Crear un sitio web para vincular las distintas asignaturas del plantel escolar.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos heterogéneos.


• Asignar a cada grupo una asignatura diferente para trabajar en el sitio web.


• Investigación de los procesos técnicos relacionados con la asignatura asignada. Los alumnos deberán analizar cómo se aplican en la vida cotidiana y su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Diseño y desarrollo de un apartado en el sitio web que explique la relación entre la asignatura asignada y los procesos técnicos correspondientes.

Cierre:

• Presentación de los avances realizados por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre los aprendizajes obtenidos.


• Tarea para la siguiente sesión: continuar con el desarrollo del sitio web y buscar información adicional para enriquecer los apartados correspondientes a cada asignatura.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Revisión de los avances en el desarrollo del sitio web por parte de cada grupo.


• Planteamiento de dudas y dificultades encontradas durante la investigación.

Desarrollo:

• Continuar con el desarrollo del sitio web, asegurando que cada asignatura tenga su respectivo apartado relacionado con los procesos técnicos.


• Realizar actividades prácticas relacionada