Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
ALDER EDUARDO CERVANTES
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Alumnos con rezago en la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una dinámica de rompehielos para fomentar la comunicación y el trabajo en equipo.
- Introducción al concepto de diálogo y la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
- Ejercicios de escucha activa y práctica de expresión de ideas.
- Discusión en grupo sobre la importancia de comprender las opiniones de los demás.
Sesión 2:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de la técnica del debate y sus reglas básicas.
- Organización de un debate en grupos pequeños sobre un tema específico, por ejemplo, "¿Es importante reciclar?"
- Cada grupo deberá presentar sus argumentos y respetar el turno de palabra.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar opiniones de manera respetuosa.
Sesión 3:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Introducción al concepto de acuerdo y negociación.
- Presentación de ejemplos de situaciones en las que es necesario llegar a un acuerdo.
- Realización de ejercicios de negociación en parejas o grupos pequeños.
- Discusión en grupo sobre las dificultades encontradas y la importancia de escuchar diferentes puntos de vista.
Sesión 4:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de la t