Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Desarrollo de motricidad fina a través de la precisión y coordinación en el uso de objetos, herramientas y materiales.

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Explorar y manipular objetos, herramientas y materiales de distintas formas, texturas y tamaños, desarrollando la precisión y coordinación en los movimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Inicio de la clase: Saludo y motivación.
  
  
  2. Presentación del tema y explicación de los objetivos.
  
  
  3. Actividad de exploración de objetos de distintas formas, texturas y tamaños.
  
  
  4. Reflexión y cierre.
  
  
  
  

Sesión 2: Coordinación en el uso de herramientas

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Inicio de la clase: Repaso de la sesión anterior.
  
  
  2. Presentación de diferentes herramientas y explicación de su uso.
  
  
  3. Actividad práctica de uso de herramientas para realizar tareas específicas.
  
  
  4. Reflexión y cierre.
  
  
  
  

Sesión 3: Precisión en el uso de materiales

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Inicio de la clase: Repaso de la sesión anterior.
  
  
  2. Presentación de diferentes materiales y explicación de su uso.
  
  
  3. Actividad práctica de uso de materiales para realizar tareas que requieran precisión.
  
  
  4. Reflexión y cierre.
  
  
  
  

Sesión 4: Actividad práctica de coordinación y precisión

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Inicio de la clase: Repaso de las sesiones anteriores.
  
  
  2. Realización de una actividad práctica que requiera coordinación y precisión en el