Introducción al seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción al seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.

Objetivo: Los alumnos expresarán interés por un tema particular y buscarán noticias relacionadas en distintos medios de comunicación escrita: periódicos, revistas, portales de internet.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de mantenerse informado y de utilizar diferentes fuentes de información.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan un tema que les interese (de actualidad, ciencia, deportes, etc.).
   
   
   • Explorar en conjunto diferentes medios de comunicación escrita (periódicos, revistas, portales de internet) para buscar noticias relacionadas con el tema elegido.
   
   
   • Mostrar ejemplos de noticias y analizar cómo se presentan los hechos, qué información se destaca y qué se omite.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Comentar en grupo las noticias encontradas y discutir cómo los diferentes medios de comunicación las presentan de manera diferente.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de tener un pensamiento crítico al analizar las noticias y la necesidad de buscar información en fuentes diversas.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: Análisis de la objetividad en las noticias.

Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán la objetividad en las noticias encontradas en diferentes medios de comunicación escrita.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar la importancia de mantener un pensamiento crítico al an