Introducción a la escritura colectiva a través del dictado

María Fernanda Ordoñez
Primaria 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).


Sesión 1:
Tema: Introducción a la escritura colectiva a través del dictado
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de verbalizar ideas y colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto a través del dictado al docente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes tipos de textos escritos (cuentos, cartas, poemas, etc.) y explicarles que trabajarán en la escritura colectiva de diversos textos utilizando el dictado al docente.

  2. Ejercicio de expresión oral: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben de los animales. Anotar todas las ideas en el pizarrón.

  3. Dictado al docente: Leer en voz alta una oración sencilla relacionada con los animales y pedir a los alumnos que la repitan en voz alta y luego la escriban en su cuaderno.

  4. Escritura colectiva: Invitar a los alumnos a compartir ideas sobre un cuento corto relacionado con los animales. A medida que los alumnos propongan ideas, el docente irá escribiéndolas en el pizarrón.

  5. Reflexión final: Al finalizar la actividad, preguntar a los alumnos qué les pareció la actividad y si les gustaría seguir trabajando en la escritura colectiva.


Sesión 2:
Tema: Visitando el zoológico y conociendo animales en extinción
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de utilizar sus conocimientos adquiridos sobre los animales para redactar un texto descriptivo y colaborar en la escritura colectiva utilizando el dictado al docente.


Actividades:



  1. Visita al zoológico: Realizar una visita al zoológico con los alumnos para que observen diferentes tipos de animales