Introducción al tema
Paloma López
Ubicación curricular
Contenido Apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y canta diversas canciones, rondas infantiles y arrullos, elige las que son de su agrado y explica las razones de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Enfoque de desarrollo integral del alumno.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Presentar el tema de la apreciación de canciones, rondas infantiles, arrullos y cuentos, y despertar el interés de los alumnos.
Actividades:
- Iniciar la clase con una dinámica de integración, donde los alumnos compartan sus canciones favoritas.
- Presentar una breve introducción sobre el tema, explicando qué es la apreciación musical y la importancia de disfrutar de diferentes tipos de canciones.
- Mostrar un video de una ronda infantil o canción popular y cantarla junto con los alumnos.
- Realizar una actividad de reflexión, donde los alumnos compartan cuál fue su canción favorita de la clase y por qué les gustó.
Recursos: Canciones infantiles, videos de rondas infantiles.
Sesión 2: Exploración de canciones y rondas (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos conozcan diferentes canciones y rondas infantiles y elijan las que son de su agrado.
Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las canciones y rondas infantiles que los alumnos conocen.
- Proporcionar a los alumnos una lista de canciones y rondas infantiles para que las escuchen y elijan sus favoritas.
- Organizar una actividad práctica donde los alumnos canten y bailen diferentes canciones y rondas infantiles.
- Al finalizar, cada alumno deberá elegir su canción o ronda infantil favorita y explicar las razones de su elección.
Recursos: Listado de canciones y rondas infantiles, espacio para bailar y cantar.
Sesión 3: Exploración de arrullos y cuentos (45 minutos)
Objetivo: Que los alumnos conozcan arrullos y cuentos tradicionales y elijan los que les parecen más interesantes.
Actividades:
- Presen