Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Planeación de clase:

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se utilicen fracciones y decimales.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué entiendes por fracción? ¿Qué entiendes por decimal? ¿Sabes cómo convertir una fracción a decimal y viceversa?


• Breve repaso de conceptos previos relacionados a fracciones y decimales.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción al concepto de fracción decimal.


• Ejercicios prácticos de conversión de fracciones a decimales utilizando multiplicación y división.


• Actividad práctica en parejas: Resolver problemas que involucren la conversión de fracciones a decimales.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de decimal periódico.


• Ejercicios prácticos de conversión de decimales periódicos a fracciones utilizando multiplicación y resta.


• Actividad práctica en parejas: Resolver problemas que involucren la conversión de decimales periódicos a fracciones.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de decimal exacto.


• Ejercicios prácticos de conversión de decimales exactos a fracciones utilizando multiplicación y división.


• Actividad práctica en parejas: Resolver problemas que involucren la conversión de decimales exactos a fracciones.

Sesión 4:

• Introducción al concepto de decimal no exacto.


• Ejercicios prácticos de conv