Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y resolución de problemas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Breve explicación sobre la importancia de comprender y gestionar nuestros sentimientos en las relaciones afectivas.


• Presentación del problema interdisciplinar: Ausentismo escolar y su relación con los sentimientos.

Desarrollo:

• Realización de dinámica de grupo para identificar y diferenciar entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Discusión en grupo sobre cómo los sentimientos pueden influir en nuestras decisiones y en nuestras relaciones con los demás.


• Análisis de casos relacionados con el ausentismo escolar y cómo los sentimientos pueden estar relacionados con esta problemática.


• Trabajo en parejas: los alumnos discutirán sobre cómo podrían abordar el ausentismo escolar desde un enfoque socioemocional.

Cierre:

• Reflexión individual: los alumnos escribirán en un papel sus reflexiones sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y cómo esto puede relacionarse con el ausentismo escolar.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea para la sesión siguiente: investigar sobre estrategias para fomentar relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Sesión 2:
Tema: Relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: recordar las reflexiones individuales y compartir ideas sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y el ausentismo escolar.


• Introducción al tema de relaciones afectivas i