Obtención y representación de información

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Lee, interpreta y comunica información de cualquier tipo de gráficas

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Problemática a atender: El embarazo adolescente

Sesión 1 (45 minutos)
Título de la sesión: Explorando las cifras del embarazo adolescente

Objetivo específico: Identificar y analizar datos estadísticos sobre el embarazo adolescente

Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la problemática del embarazo adolescente y su relevancia social.


2. Actividad de indagación: Los estudiantes se organizarán en grupos y recibirán una serie de gráficas, tablas y datos relacionados con el embarazo adolescente. Deberán analizar la información y responder preguntas guía para identificar tendencias, cifras significativas y posibles causas.


3. Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se llevará a cabo una discusión en grupo sobre las cifras encontradas, sus implicaciones y posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos)
Título de la sesión: Representando el problema

Objetivo específico: Representar gráficamente la información obtenida sobre el embarazo adolescente

Actividades:

1. Actividad de representación gráfica: Los estudiantes utilizarán la información recolectada en la sesión anterior para crear diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, circulares, etc.) que representen de manera visual los datos analizados.


2. Exposición de gráficas: Cada grupo presentará sus gráficas ante el resto de la clase, explicando la interpretación de los datos y las conclusiones obtenidas.

Sesión 3 (45 minutos)
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