Introducción al entendimiento mutuo en la escuela

felix de jesus francisco
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.


Sesión 1:
Tema: Introducción al entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia del entendimiento mutuo en la escuela y cómo contribuye al ambiente de aprendizaje.
Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo sobre ellos mismos.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué significa el entendimiento mutuo y por qué es importante en la escuela.

  3. Leer un cuento o historia que ejemplifique situaciones de entendimiento mutuo en la escuela.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre cómo se sienten cuando hay entendimiento mutuo en el aula y cómo afecta a su aprendizaje.
    Recursos: Cuento o historia, pizarrón, plumones.


Sesión 2:
Tema: Acuerdos y reglas en la escuela
Objetivo: Los alumnos serán capaces de participar en la creación de acuerdos y reglas para promover el entendimiento mutuo en la escuela.
Actividades:



  1. Recordar la importancia del entendimiento mutuo en la escuela y su relación con los valores.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las reglas que consideran importantes para promover el entendimiento mutuo en la escuela.

  3. Guiar una discusión en grupo para llegar a un consenso sobre los acuerdos y reglas más importantes.

  4. Crear un cartel con los acuerdos y reglas acordados y colocarlo en el aula.
    Recursos: Pizarrón, plumones, papel, cartulina, colores.


Sesión 3:
Tema: Aplicación de los acuerdos y reglas en la escuela
Objetivo: Los alumnos serán capaces de aplicar los acuerdos y reglas en situaciones reales de la escuela.
Actividades:



  1. Recordar los acuerdos y reglas creados en la sesió