Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Las tensiones en siglo XX". Explicar brevemente el contexto histórico del siglo XX y la importancia de comprender las tensiones que surgieron en este periodo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las tensiones más relevantes del siglo XX.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo surgió el fascismo y cuáles fueron sus características en Alemania, Italia y España?

Desarrollo:

• Formar grupos de 4 alumnos y asignar a cada grupo uno de los países mencionados.


• Cada grupo deberá investigar y analizar cómo surgió el fascismo en su país asignado y las características que adquirió.


• Los grupos deberán buscar información en fuentes confiables, como libros de historia, documentos históricos, entrevistas, etc.


• Los alumnos deberán discutir en grupo, intercambiar ideas y llegar a conclusiones sobre el surgimiento del fascismo y sus características en cada país.


• Cada grupo deberá preparar una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus conclusiones ante el resto de la clase.


• Se abrirá un debate sobre las similitudes y diferencias encontradas entre los tres países.


• El docente guiará el debate y realizará preguntas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el surgimiento del fascismo y sus características en Alemania, Italia y España.


• Reflexionar sobre la relación entre el fascismo y la falta de valores en esos países.


• Plantear el problema a resolver: ¿Cómo se relaciona el surgimiento del fas