Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.
Jose Lopez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica desde su imaginario la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias, incluyendo los conocimientos, habilidades y actitudes que los alumnos deben adquirir.
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.
Objetivo: Identificar desde su imaginario la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de valores.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.
- Introducción al problema: Presentar a los alumnos la falta de valores en la sociedad actual y su relación con las revoluciones modernas.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en la sociedad.
Desarrollo:
- Presentación de la Batalla del 5 de mayo de 1862: Explicar brevemente el contexto histórico y la importancia de esta batalla en la historia de México.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la Batalla del 5 de mayo de 1862, centrándose en su relevancia histórica y su relación con los valores.
- Recopilación de información: Cada grupo deberá buscar información, imágenes y testimonios relacionados con la batalla y los valores que se destacan en ella.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase su investigación y los valores identificados en la Batalla del 5 de mayo.
- Reflexión guiada: Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de los valores en la sociedad y cómo se reflejan en eventos históricos como la Batalla del 5 de mayo.
- Tarea para la siguiente sesión: Pedir a los