Factores que inciden en los procesos técnicos.

Gisela Piedras
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje constructivista y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase: analizar factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es resiliencia y cómo se relaciona con el aula y el uso de tecnología.

  • Presentar el tema del día: factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los procesos técnicos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

  • Cada grupo deberá investigar sobre uno de los factores mencionados (social, económico, cultural y natural) y su relación con la mejora de la calidad de vida a través de soluciones técnicas.

  • Los estudiantes deberán utilizar tecnología para recolectar información, como buscar en internet, leer artículos o ver videos relacionados.

  • Los grupos deberán registrar la información en una presentación de diapositivas o en un documento compartido.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.

  • Fomentar la participación de todos los estudiantes haciendo preguntas y generando un debate sobre los factores mencionados.

  • Reflexionar sobre cómo los factores sociales, económicos, culturales y naturales influyen en la resiliencia en el aula y cómo se pueden utilizar las soluciones técnicas para mejorarla.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Retroalimentar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Reflexionar sobre cómo los factores mencionados pueden influir en la resiliencia en el aula.

  • Introducir el concepto de metodología STEM foto imagen y su importancia en la resolución de problemas.


Desarrollo (30