Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.

Plan de clase

género y promover la igualdad.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la violencia de género y su relación con la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.

Actividad 1:

• Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten y mencionen una cualidad o habilidad que consideren importante de sí mismos.


• Luego, hacer una reflexión guiada sobre la importancia de respetar las diferencias y valorar a cada persona por lo que es.

Actividad 2:

• Presentar a los alumnos el concepto de violencia de género, explicando que se refiere a cualquier acto que cause daño físico, sexual, psicológico o económico a una persona debido a su género.


• Facilitar una lluvia de ideas sobre ejemplos de violencia de género que puedan identificar en su entorno o en la sociedad.

Actividad 3:

• Mostrar un video o presentación que explique las causas y consecuencias de la violencia de género.


• Realizar una discusión en grupo sobre las ideas principales del video y las reflexiones que les genera.

Tarea para la siguiente sesión:

• Pedir a los alumnos que investiguen sobre algún caso de violencia de género en México o en el mundo y que preparen una presentación breve para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Objetivo: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género, relacionándolas con los conceptos de estructura social, cultural e histórica.

Actividad 1:

• Iniciar la sesión con la presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre casos de violencia de género.


• Realizar una exposición breve de cada caso, dando énfasis a las causas y consecuencias identificadas.

Actividad 2:

• Facilitar