Las mujeres y sus historias.

Plan de clase

género y promover la equidad y la igualdad entre hombres y mujeres.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: Las mujeres y sus historias. Explicar la importancia de estudiar la participación de las mujeres en la historia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los estereotipos de género y la falta de valores en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una mujer histórica relevante.


• Cada grupo deberá investigar sobre la vida y participación de la mujer asignada, utilizando diferentes fuentes históricas como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Los alumnos deberán contrastar las fuentes y identificar los cambios y permanencias en la participación de las mujeres en diferentes momentos históricos.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante el resto de la clase, destacando los cambios y permanencias identificados.


• Promover un debate en el que los alumnos reflexionen sobre la importancia de reconocer y valorar la participación de las mujeres en la historia.


• Plantear el problema de la falta de valores en la sociedad actual y relacionarlo con los estereotipos de género.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar el problema de la falta de valores en la sociedad actual y los estereotipos de género.


• Realizar una actividad en la que los alumnos reflexionen sobre cómo estos estereotipos y la falta de valores afectan la participación de las mujeres en diferentes ámbitos.

Desarrollo:

• Formar grupos interdisciplinarios con alumnos de otras asignaturas, como ética o lengua y literatura.


• Cada grupo deberá crear una campaña de concienciación sobre la importancia de reconocer y valorar la participación de las mujeres