Interacción con personas de diversos contextos para una convivencia basada en la aceptación de la diversidad

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para una convivencia basada en la aceptación de la diversidad

Objetivo PDA: Proponer y llevar a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Aprenden de manera lúdica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras diferencias

Objetivo específico: Identificar y valorar las diferencias en los demás y en uno mismo.

Actividades:

1. Presentación del tema y la importancia de la aceptación de la diversidad.


2. Realización de una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes profesiones o roles sociales.


3. Reflexión guiada sobre las diferencias encontradas durante el juego y cómo estas enriquecen nuestra convivencia.

Sesión 2:
Título: Comprendiendo nuestras emociones

Objetivo específico: Reconocer y expresar emociones propias y de los demás relacionadas con la convivencia.

Actividades:

1. Dinámica de expresión corporal donde los alumnos representen diferentes emociones y las compartan con los demás.


2. Lectura de un cuento o historia que aborde el tema de la convivencia y las emociones.


3. Realización de una actividad artística donde los alumnos expresen sus emociones relacionadas con la convivencia a través del dibujo.

Sesión 3:
Título: Resolución pacífica de conflictos

Objetivo específico: Identificar y practicar estrategias de resolución pacífica de conflictos.

Actividades:

1. Charla sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.


2. Realización de una dinámica de role-playing donde los alumnos se enfrenten a diferentes confl