Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Problema: Los alumnos de Secundaria muestran una baja calidad de vida en general y esto se basa en elementos que determinan su desarrollo social.

Enfoque: Derechos humanos y equidad de género.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del problema y discusión en grupo sobre las posibles causas de la baja calidad de vida de los alumnos. Introducción al concepto de principios y valores de la cultura democrática.

Desarrollo: Actividad individual de investigación sobre los principios y valores de la democracia. Los alumnos deberán investigar qué son y cómo se aplican en la sociedad. Pueden utilizar diversas fuentes de información, como libros, internet, entrevistas, etc.

Cierre: Puesta en común de los hallazgos de la investigación. Discusión grupal sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en la promoción de una mejor calidad de vida.

Sesión 2:
Inicio: Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la vida democrática. Debate grupal sobre cómo los principios y valores de la democracia pueden influir en el desarrollo social de los alumnos.

Desarrollo: Actividad grupal de análisis de casos reales en los que se violen los