Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar elementos de desarrollo social en relación a la baja calidad de vida de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen situaciones en las que se han violado los derechos humanos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y darles una situación problemática relacionada con la baja calidad de vida y los derechos humanos.


• Cada grupo deberá investigar y analizar la situación, identificando los derechos humanos que se ven afectados.


• Los alumnos deben elaborar una lista de posibles soluciones y argumentar su elección.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus soluciones y argumentos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos y cómo estos pueden mejorar la calidad de vida de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo visto en la sesión anterior.


• Presentar casos reales de situaciones en las que se han respetado los derechos humanos y cómo esto ha mejorado la calidad de vida de las personas.

Desarrollo:

• Los alumnos investigan y analizan casos reales en México y en el mundo en los que se haya respetado los derechos humanos.


• Cada grupo elabora u