Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos y considerar las necesidades e intereses de los alumnos.

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos comprenderán que existen diversas formas de comunicarse al interactuar con las demás personas.

Actividad inicial: Los alumnos se sentarán en un círculo y se les mostrarán imágenes de diferentes personas comunicándose de distintas formas (hablando, escribiendo, gestos, dibujos, etc.). Se les preguntará cómo creen que se están comunicando en cada imagen.

Desarrollo de la actividad: Se les presentará una situación problemática donde se necesitará de la comunicación para resolverla. Por ejemplo, se organizará un juego de roles en el que los alumnos simularán ser vendedores y compradores en un mercado. Cada alumno tendrá que utilizar diferentes formas de comunicación para solicitar lo que necesita o para ofrecer sus productos.

Cierre: Se realizará un plenario donde los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre las diferentes formas de comunicación que utilizaron. Se enfatizará en la importancia de la comunicación para entender y ser entendido por los demás.

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos utilizarán los diversos lenguajes de comunicación para expresar sus emociones, gustos, ideas y saberes.

Actividad inicial: Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y se les entregarán láminas con diferentes emociones y situaciones. Cada grupo deberá identificar la emoción y crear una pequeña historia en la que se muestre cómo se sienten y cómo se comunican en esa situación.

Desarrollo de la actividad: Los grupos presentarán sus historias de manera creativa, utilizando diferentes lenguajes de comunicación como dibujos, gestos, mímica