Introducción al tema "Escritura colectiva por medio del dictado"

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.

Sesión 1: Introducción al tema "Escritura colectiva por medio del dictado"

Objetivo de la sesión: Identificar palabras que se repiten en distintos textos o en diferentes partes de un mismo texto y descubrir que se escriben de la misma forma.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar una actividad de movimiento para que los alumnos se activen, como un juego de estiramiento o una canción con movimientos.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en el tema de la escritura colectiva por medio del dictado. Comentarles que aprenderán a identificar palabras que se repiten en diferentes textos y cómo se escriben de la misma forma.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de un texto: Leer en voz alta un texto corto y sencillo a los alumnos. Al terminar, comentarles que presten atención a las palabras que se repiten en el texto.


• Dictado: Leer en voz alta una lista de palabras que se encuentran en el texto previamente leído. Los alumnos deberán escribir las palabras en su libreta de cuadros. Recalcar que deben prestar atención a la forma en que se escriben las palabras.


• Corrección y discusión: Revisar junto con los alumnos las palabras escritas en sus libretas y comentar si encontraron palabras que se repetían en el texto o que se escribían de la misma forma. Realizar preguntas para fomentar la participación y el análisis de los alumnos.


• Actividad en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles un texto corto. Los alumnos deberán identificar y subrayar las palabras que se repiten en el texto. Luego, deberán escribir las palabras subrayadas en su