La escuela como ventana hacia el futuro.
Ely Luis
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias de estudio, para visualizar las opciones que tiene en su futuro.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales y fomento de la autoeficacia.
Sesión 1 (Introducción y sensibilización):
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de definir metas y visualizar su futuro a través de las experiencias de estudio.
Actividad 1:
- Presentación del tema "La escuela como ventana hacia el futuro".
- Reflexión en grupo sobre la importancia de estudiar y cómo puede influir en el futuro.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes opciones de estudio que existen.
Actividad 2:
- Proyección de un video motivador sobre la importancia de fijar metas y visualizar el futuro.
- Pregunta guía para el debate: ¿Qué opciones de estudio te gustaría explorar en el futuro?
Sesión 2 (Exploración de opciones de estudio):
Objetivo: Promover la exploración de diferentes opciones de estudio y la reflexión sobre las habilidades necesarias para cada opción.
Actividad 1:
- Presentación de diferentes opciones de estudio (profesiones, oficios, áreas de especialización, etc.).
- Organización de mesas de trabajo por cada opción de estudio.
- Los alumnos rotarán por cada mesa para conocer más sobre cada opción y las habilidades requeridas.
Actividad 2:
- Puesta en común de lo aprendido en las mesas de trabajo.
- Reflexión en grupo sobre las habilidades que consideran más importantes para cada opción.
Sesión 3 (Experiencias de estudio):
Objetivo: Conocer y compartir experiencias de estudio entre los alumnos.
Actividad 1:
- Realización de una actividad de entrevistas entre los alumnos.
- Cada alumno entrevistará a otro para conocer su experiencia de estudio y las razones que lo llevaron a elegir esa opción.
Actividad 2:
- Puesta en común de las