Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Los alumnos se apoyarán en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Incremento en el uso de pantallas digitales por parte de los niños como una forma de evasión y búsqueda de estímulos.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad natural y su importancia.


• Presentación de imágenes y videos de diferentes paisajes y ecosistemas.


• Promover una discusión en grupo sobre las diferentes características que pueden observarse en las imágenes y videos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos de la naturaleza podrían encontrar en su comunidad.

Sesión 2:

• Salida a la comunidad para realizar una exploración de la diversidad natural.


• Los alumnos llevarán cámaras o dispositivos móviles para capturar fotografías de los elementos de la naturaleza que encuentren.


• Regreso al aula y selección de las mejores fotografías para su posterior análisis.

Sesión 3:

• Análisis de las fotografías tomadas en la sesión anterior.


• Identificación y clasificación de los diferentes elementos de la naturaleza presentes en las imágenes.


• Promover una discusión sobre la importancia de conservar y cuidar la diversidad natural.

Sesión 4:

• Presentación de recursos impresos y digitales que muestren la diversidad natural en otras regiones.


• Observación de fotografías, imágenes o videos de diferen