Explorando los oficios y profesiones

Lizbeth Baltazar
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje por proyectos.


Secuencia didáctica: Explorando los oficios y profesiones


Sesión 1:
Tema: Introducción a los oficios y profesiones


Objetivo:



  • Recolectar información sobre los diferentes oficios y profesiones que existen.

  • Organizar y representar los datos recopilados en tablas o pictogramas.

  • Interpretar los datos para responder preguntas de interés relacionadas con los oficios y profesiones.


Duración: 45 minutos


Desarrollo de la sesión:



  1. Motivación: Iniciar la clase con una conversación sobre qué quieren ser cuando crezcan y qué piensan que hace un determinado oficio o profesión. Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y expectativas.



  2. Indagación: Presentar a los alumnos diferentes imágenes, videos y descripciones sobre diversos oficios y profesiones. Pedirles que observen y analicen la información para identificar las características de cada uno. Estimular preguntas de su interés relacionadas con los oficios y profesiones.



  3. Organización de datos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes oficios o profesiones para investigar. Proporcionarles hojas de registro donde puedan recolectar información sobre cada uno, como el nombre del oficio o profesión, las tareas que realiza, las herramientas que utiliza, etc.



  4. Representación de datos: Una vez recopilada la información, los alumnos deberán organizarla y representarla en tablas o pictogramas. Pueden utilizar papel y lápiz o utilizar herramientas digitales si están disponibles.



  5. Interpretación de datos: Invitar a los grupos a compartir sus tablas o pictogramas con el resto de la clase. Cada grupo explicará la información recopilada y los demás alumnos podrán hacer pregunta