Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Título de la planeación: Descubriendo el mundo de los oficios y profesiones

Objetivo de la clase (PDA): Expone información registrada y organizada, de manera oral o en lengua de señas, con apoyo opcional de imágenes, sonidos, modelos, actuación u otros recursos.

Competencias a desarrollar:

1. Competencia comunicativa: Comunicar de manera efectiva y clara información sobre los diferentes oficios y profesiones.


2. Competencia digital: Utilizar herramientas digitales para investigar y recopilar información sobre oficios y profesiones.


3. Competencia social y ciudadana: Valorar la importancia y el impacto de cada profesión en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre los oficios y profesiones que los alumnos conocen. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.

  
  



• Presentación del problema: Explicar a los alumnos que muchas veces, cuando crecemos, no conocemos todas las opciones de oficios y profesiones que existen. Comentarles que en esta clase van a investigar y exponer sobre diferentes oficios y profesiones para que puedan descubrir nuevas posibilidades.

  
  



• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos pequeños y asignarles a cada uno un oficio o profesión específica para investigar. Asegurarse de que haya una variedad de diferentes opciones, como médico, maestro, bombero, científico, etc.

  
  



• Investigación: Dar a los equipos tiempo para que investiguen sobre su oficio o profesión asignada. Indicarles que deben buscar información en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras. También se les