La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Desarrollo de habilidades comunicativas en inglés.

Planeación de clase:

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo PDA: Elabora fichas informativas en inglés, sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de indisciplina y falta de respeto hacia figuras de autoridad.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos conocen acerca de la cultura de países de habla inglesa.


• Proponer a los alumnos el proyecto de elaborar fichas informativas en inglés sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa.


• Explicar el objetivo PDA y cómo se va a trabajar en el proyecto comunitario.


• Motivar a los alumnos a investigar y aprender sobre diferentes aspectos de la cultura de países de habla inglesa.

Fase 2: Desarrollo

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un país de habla inglesa para investigar.


• Proporcionar a los alumnos una lista de rasgos identitarios a investigar (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre los rasgos identitarios asignados y elaboren fichas informativas en inglés.


• Brindarles recursos como libros, internet y material audiovisual para que realicen su investigación.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la interacción entre los alumnos del grupo.


• Recordar a los alumnos la importancia de respetar las figuras de autoridad y