Introducción a la diversidad de seres vivos y no vivos

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1: Introducción a la diversidad de seres vivos y no vivos (15 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Explicar el objetivo de la clase: Apreciar la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugerir formas de cuidarlos y preservarlos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por seres vivos y no vivos.


• Mostrar imágenes y ejemplos de seres vivos y no vivos para que los alumnos los identifiquen.


• Realizar una pequeña actividad en la que los alumnos clasifiquen imágenes de seres vivos y no vivos.

Sesión 2: Conociendo a los animales (15 minutos)

• Retomar el objetivo de la clase: Apreciar la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugerir formas de cuidarlos y preservarlos.


• Presentar una lista de animales comunes y no tan comunes.


• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que identificar las características de cada animal.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un animal para que investiguen sus características y las presenten al resto de la clase de manera creativa (una pequeña obra de teatro, una canción, etc.).

Sesión 3: Cuidando y preservando la naturaleza (15 minutos)

• Recordar el objetivo de la clase: Apreciar la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugerir formas de cuidarlos y preservarlos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos tengan que sugerir formas de cuidar y preservar los seres vivos y no vivos que conocieron en las sesiones anteriores.


• Hacer una lista con la