Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumnado no tiene la responsabilidad de cuidar el medio ambiente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Reflexión sobre el problema planteado: ¿por qué es importante que los estudiantes tengan la responsabilidad de cuidar el medio ambiente?

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Ejemplos de cómo estos elementos se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad práctica: los estudiantes trabajarán en grupos para identificar y analizar un sistema técnico en su entorno y cómo se relaciona con los elementos mencionados.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso