El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

derechos humanos, salud y prevención.

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las drogas y su impacto en la sociedad.


3. Planteamiento de un caso problemático relacionado con el consumo de drogas y su repercusión en la salud.

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo.


2. Lectura y análisis del caso problemático.


3. Investigación en grupo sobre los efectos de las drogas en la salud física, mental y social.


4. Identificación y discusión de los factores de riesgo y protección relacionados con el consumo de drogas.


5. Diseño de estrategias de prevención basadas en el desarrollo de la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad.


6. Elaboración de un plan de acción para concientizar sobre el daño que hacen las drogas.

Cierre:

1. Presentación de los planes de acción por parte de los equipos.


2. Debate y reflexión sobre las estrategias propuestas.


3. Conclusiones grupales sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.


4. Realización de una actividad individual para evaluar los conocimientos adquiridos durante la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la presentación de los planes de acción: Se evaluará la coherencia de