Introducción a los afectos y su influencia en el bienestar
Ana Ceballos
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo socioemocional.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los afectos y su influencia en el bienestar
Duración: 45 minutos
Objetivo de la clase: Los alumnos explorarán las diferentes emociones que experimentan ante distintas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Actividad 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.
- Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno debe expresar cómo se siente ese día y el por qué.
Actividad 2: Desarrollo (25 minutos)
- Presentación de un video o lectura corta sobre la importancia de reconocer y comprender nuestras propias emociones y las de los demás en la convivencia.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen las diferentes emociones que reconocieron en la situación presentada en el video o lectura.
- Discusión grupal sobre cómo estas emociones afectan nuestra relación con los demás.
Actividad 3: Cierre (10 minutos)
- Reflexión individual por escrito: los alumnos deberán escribir en un papel cómo se sienten en ese momento y cómo creen que influyen esos sentimientos en su convivencia diaria.
- Compartir en grupos pequeños las reflexiones realizadas.
Sesión 2:
Tema: Exploración de las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos
Duración: 45 minutos
Objetivo de la clase: Los alumnos identificarán y analizarán las diversas reacciones emocionales ante situaciones y contextos para mejorar la convivencia.
Actividad 1: Inicio (10 minutos)
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las reflexiones individuales realizadas.
- Realización de una dinámica grupal en la que los alumnos compartan una situación en la que haya