Introducción al tema y selección de personas de la comunidad
Ramom Gomez
Ubicación curricular
Contenido Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera la información que escuchó, para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo.
Sesión 1: Introducción al tema y selección de personas de la comunidad
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia de las conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad para obtener información sobre temas específicos.
Actividades:
- Inicio: El docente realizará una breve introducción al tema de conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, explicando su importancia y cómo pueden beneficiarnos en la adquisición de información.
- Presentación del problema: Se presentará el problema "Platillos tradicionales", en el cual los alumnos deberán investigar sobre los platillos típicos de su comunidad y realizar una entrevista a una persona de la comunidad relacionada con la gastronomía local.
- Brainstorming: En grupo clase, se hará un brainstorming para identificar posibles personas de la comunidad que puedan ser entrevistadas, tales como cocineros, dueños de restaurantes, abuelos, etc.
- Selección de personas: Los alumnos elegirán a una persona de la comunidad con la que deseen realizar la entrevista y justificarán su elección.
Sesión 2: Preparación de la entrevista
Objetivo: Los alumnos serán capaces de preparar una entrevista adecuada para obtener la información necesaria.
Actividades:
- Recordatorio del problema: Se repasará el problema "Platillos tradicionales" y la importancia de las entrevistas para obtener información relevante.
- Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre el platillo tradicional que desean conocer, recopilando información previa para tener una base sólida antes de la entrevista.
- Preparación de preguntas: En parejas, los alumnos prepararán u