Principios de Pascal y de Arquímedes.

Rubi Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

enseñanza centrada en el estudiante, promoviendo la participación activa y el trabajo en equipo.


Planeación de clase para Secundaria 2º - Física: Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.


Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar a atender: Los estudiantes presentan conductas disruptivas y no presentan interés por la disciplina.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de un experimento y cuestionario de comprensión.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.

  • Discusión grupal sobre la importancia de comprender estos principios en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Realización de experimentos sencillos para demostrar dichos principios.

  • Trabajo en equipo para registrar y analizar los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre los experimentos realizados y los resultados obtenidos.

  • Elaboración de conclusiones individuales sobre la importancia de los principios de Pascal y de Arquímedes en actividades cotidianas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación de un video o imagen que muestre una actividad cotidiana relacionada con los principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Disc