Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Ricardo Marmolejo
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para prevenir enfermedades no transmisibles como sobrepeso, obesidad y desnutrición, vinculadas con factores protectores como actividad física diaria, alimentación baja en azúcares, sal y grasas, además de beber agua simple potable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y acciones para mejorar la alimentación.
Objetivo (PDA): Propone y practica acciones para prevenir enfermedades no transmisibles como sobrepeso, obesidad y desnutrición, vinculadas con factores protectores como actividad física diaria, alimentación baja en azúcares, sal y grasas, además de beber agua simple potable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema. Presentación de la importancia de la alimentación saludable y sus beneficios para la salud.
- Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre la alimentación saludable? Anotar las respuestas de los alumnos en el pizarrón.
- Realización de una encuesta sobre los hábitos alimenticios de los alumnos y la comunidad.
- Debate en grupo sobre las costumbres alimenticias de la comunidad y los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.
Sesión 2 (45 minutos):
- Reparto de materiales didácticos, como imágenes y textos relacionados con la alimentación saludable.
- Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir las características de una dieta correcta.
- Elaboración de una lista de alimentos saludables y no saludables.
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo y discusión en plenaria.
Sesión 3 (45 minutos):
- Presentación de una actividad práctica: preparación de una dieta saludable.
- Los alumnos se organizan en grupos y eligen un día de la semana para preparar y llevar al aula una comida saludable.
- Los alumnos investigan recetas y eligen los ingredientes adecuados para su comida.
- Pre