Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

JOSÉ RODRIGO TIRADO
Ubicación curricular
Contenido Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno, y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza sobre cuáles son las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad, cómo se eligen, cuáles son sus funciones y cómo colaboran con las personas y comunidad, empleando diversas formas de organización local para contribuir al bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y valores.


SESIÓN 1 - Introducción al tema
Objetivo de la sesión: Presentar el tema y motivar a los alumnos para que investiguen sobre las autoridades de gobierno de su comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Formas y procedimientos mediante las que se eligen a las autoridades de gobierno y los cambios que han tenido a través del tiempo, en función del bienestar colectivo.

  2. Discusión en grupo sobre la importancia de tener autoridades de gobierno para mantener el orden y el bienestar en la comunidad.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles autoridades de gobierno en la comunidad.

  4. Asignación de la tarea: Investigar sobre las autoridades de gobierno de su comunidad, municipio y entidad.


SESIÓN 2 - Presentación de los resultados de la investigación
Objetivo de la sesión: Compartir la información recopilada por los alumnos sobre las autoridades de gobierno.


Actividades:



  1. Presentación de los resultados de la investigación.

  2. Creación de un mapa conceptual con la información recopilada.

  3. Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las autoridades de gobierno de diferentes comunidades, municipios y entidades.


SESIÓN 3 - Funciones de las autoridades de gobierno
Objetivo de la sesión: Analizar las funciones de las autoridades de gobierno y cómo colaboran con las personas y la comunidad.


Actividades:



  1. Lectura y análisis de textos informativos sobre las funciones de las autoridades de gobierno.

  2. Realización de una actividad grupal para identificar las funciones de diferentes autoridades de gobierno.

  3. Discusión en grupo sobre cómo colaboran las autoridades de gobierno con las personas y la comunidad.


SESIÓ