El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Objetivos:
-Identificar las figuras geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo) y sus características generales.
-Explorar distintos materiales y formas geométricas en el entorno.

Actividades:
-Introducir el tema de la clase a través de una conversación y preguntas sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.
-Realizar una actividad de observación y exploración en el aula, donde los alumnos busquen y clasifiquen objetos que tengan formas geométricas.
-Realizar una actividad de recorte y pegado, donde los alumnos seleccionen y peguen imágenes de objetos con formas geométricas en una cartulina.

Recursos:
-Objetos con formas geométricas.
-Papel, tijeras y pegamento.
-Cartulina.

Sesión 2:

Objetivos:
-Identificar las formas geométricas en el entorno a partir de distintos puntos de observación.
-Desarrollar el sentido de la vista y la percepción espacial.

Actividades:
-Realizar una salida al entorno cercano de la escuela, donde los alumnos observen y dibujen objetos con formas geométricas desde distintos puntos de observación.
-Realizar una actividad de juego, donde los alumnos formen figuras geométricas con su cuerpo.

Recursos:
-Clipboards o carpetas para dibujar.
-Lápices y hojas de papel.

Sesión 3:

Objetivos:
-Construir y reproducir objetos, figuras y escenarios con bloques y materiales de arte.
-Desarrollar la creatividad y la motricidad fina.

Actividades:
-Proporcionar a los alumnos bloques y materiales de arte (como plastilina o papel de colores) para que construyan y reproduzcan objetos, figuras o escenarios con formas geométricas.
-Realizar una actividad de modelado con plastilina,