Introducción al tema y definición de objetivos

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y culturales.

Sesión 1: Introducción al tema y definición de objetivos

• Presentar el tema de la diversidad lingüística en la comunidad y el país, explicando la importancia de valorar y conocer las raíces de las palabras.


• Establecer el objetivo: Reconocer nombres de lugares, objetos y otras palabras cotidianas que tienen raíces en lenguas indígenas.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.

Sesión 2: Investigación sobre palabras con raíces indígenas

• Introducir la metodología del proyecto comunitario, explicando que los alumnos serán investigadores de palabras en su comunidad y el país.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y registrar palabras cotidianas que tengan raíces indígenas.


• Brindar recursos como libros, internet y diccionarios para apoyar la investigación.


• Fomentar la colaboración entre los grupos y la discusión de los hallazgos.

Sesión 3: Presentación de los resultados de la investigación

• Cada grupo compartirá los resultados de su investigación, mostrando las palabras encontradas y su significado en la lengua indígena correspondiente.


• Fomentar la participación y el respeto hacia las diferentes lenguas y culturas presentes en el aula.

Sesión 4: Actividad de vocabulario

• Realizar una actividad de vocabulario en la cual los alumnos practiquen el uso de las palabras encontradas en la investigación.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una palabra para que la utilicen en una conversación.


• Fomentar la creatividad y la incorporación de las palabras en situaciones reales de comunica