Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
LUIS JAVIER LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Desarrollo Sostenible y promover el trabajo colaborativo.
Planeación de clase:
Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Objetivo (PDA): Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Los alumnos presentan apatía y aversión al trabajo debido a la influencia derivada del uso excesivo de los dispositivos electrónicos.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
- Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de apreciar y disfrutar la naturaleza.
- Presentación del problema a atender: influencia del uso excesivo de dispositivos electrónicos en la apatía y aversión al trabajo.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que valoran y representan la naturaleza.
- Actividad de observación de imágenes de la naturaleza y expresión de emociones y opiniones.
- Trabajo en grupos para crear una lista de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que representen la naturaleza.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las listas creadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de apreciar y valorar la naturaleza en nuestra vida cotidiana.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que representen la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Actividad de reflexi