Introducción al tema y análisis de las responsabilidades de las autoridades de la escuela y comunidad

Judith Garcia
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad, los asuntos que atienden, las acciones que realizan, cómo conocen las necesidades comunitarias, cómo toman decisiones, cómo intervienen ante los conflictos, y cuál es su papel en la construcción y el cumplimiento de acuerdos y normas; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo socioemocional.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de las responsabilidades de las autoridades de la escuela y comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender las responsabilidades de las autoridades de la escuela y comunidad, así como su papel en la convivencia pacífica.


Desarrollo de la sesión:



  1. Presentación del tema (5 minutos): Iniciar la clase explicando a los alumnos que trabajarán sobre las funciones y responsabilidades de las autoridades de su escuela y comunidad. Comentar la importancia de entender cómo se organizan y toman decisiones para lograr una convivencia pacífica.



  2. Actividad de lluvia de ideas (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos piensan que hacen las autoridades de la escuela y comunidad. Anotar todas las respuestas en el pizarrón.



  3. Investigación en grupos (15 minutos): Formar grupos de trabajo y proporcionar a cada grupo material de consulta (libros, folletos, acceso a internet, entre otros) sobre las responsabilidades de las autoridades de la escuela y la comunidad. Los alumnos deberán investigar y recopilar información para responder a las siguientes preguntas:





  • ¿Cuáles son las responsabilidades de las autoridades de la escuela?

  • ¿Cuáles son las responsabilidades de las autoridades de la comunidad?

  • ¿Cómo se organizan y toman decisiones?

  • ¿Cómo intervienen ante los conflictos?



  1. Presentación de los resultados (15 minutos): Cada grupo deberá presentar ante el resto de la clase la información que han recopilado, destacando las responsabilidades de las autoridades y su papel en la convivencia pacífica.


Sesión 2: Análisis de las necesidades comunitarias y toma de decisio