Introducción al tema y sensibilización

jose luis hernandez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivos:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno natural y establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.

  • Conocer las actividades humanas que impactan el entorno natural.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan en su vida diaria y cómo pueden afectar al entorno natural.

  2. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen algunas actividades humanas que impactan negativamente el entorno natural, como la deforestación, la contaminación del agua y el aire, entre otros.

  3. Realizar una discusión grupal sobre las imágenes o videos mostrados, promoviendo la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

  4. Presentar el concepto de desarrollo sostenible y explicar cómo implica establecer relaciones más equilibradas y respetuosas con la naturaleza.


Recursos:



  • Imágenes o videos sobre actividades humanas que impactan el entorno natural.

  • Pizarra o papelógrafo para registrar las ideas de los alumnos.


Sesión 2: Consecuencias de las actividades humanas en el entorno natural (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender las consecuencias de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Reflexionar sobre las acciones y prácticas socioculturales que contribuyen al cuidado del entorno natural.


Actividades:



  1. Realizar una breve revisión de la sesión anterior y repasar el concepto de desarrollo sostenible.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad humana específica que impacta al entorno natural (por ejemplo, la tala de árboles, la contaminación del agua, etc.).

  3. Pedi