Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias, fomentando la participación activa de los alumnos, el trabajo en equipo y la reflexión crítica.

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Investigar los trabajos más importantes de algunos artistas famosos de la región de México y su patrimonio cultural.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Motivación: Proyectar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, destacando su diversidad y riqueza cultural.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos investigar y conocer más sobre los trabajos más importantes de algunos artistas famosos de la región de México y su patrimonio cultural?

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros sobre artistas famosos de la región de México y su patrimonio cultural.


• Análisis y selección de obras de arte representativas de cada artista.


• Elaboración de un mural o presentación multimedia que muestre las obras seleccionadas y la información recopilada.

Cierre:

• Exposición de los murales o presentaciones multimedia en clase.


• Reflexión sobre la diversidad de lenguajes artísticos pre