Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Objetivo: Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Generar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas visuales que existen en el entorno escolar.


• Mostrar ejemplos de obras de arte relacionadas con el tema.

Desarrollo:

• Promover la participación activa de los alumnos en la construcción de un mural colectivo sobre el entorno escolar.


• Distribuir diferentes materiales y técnicas artísticas (pinturas, pinceles, tijeras, papel, etc.) para que los alumnos experimenten y elijan la que más les guste.


• Proporcionar tiempo suficiente para que los alumnos realicen su obra y expresen sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno escolar.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las obras realizadas por los alumnos.


• Fomentar la reflexión y el análisis de las cualidades estéticas de cada obra.


• Realizar una evaluación formativa oral para comprobar la comprensión del objetivo por parte de los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el tema de la clase anterior y el objetivo a los alumnos.


• Proporcionar ejemplos de manifestaciones artísticas visuales del mundo que presenten cualidades estéticas diferentes.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de apreciación artística en la que los alumnos