Conociendo la Constitución Mexicana y su importancia en la cultura democrática

Rocio Rosas
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprende que esto favorece la cultura democrática.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Título de la clase: Conociendo la Constitución Mexicana y su importancia en la cultura democrática


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Objetivo: Evaluar la aplicación justa, equitativa e igualitaria de acuerdos, normas y leyes en situaciones cotidianas del ámbito local o nacional, comprendiendo que esto favorece la cultura democrática.


Competencias y habilidades socioemocionales a desarrollar:



  • Pensamiento crítico

  • Toma de decisiones

  • Empatía

  • Trabajo en equipo

  • Responsabilidad social


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: Cultura democrática y su relación con los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas.

  • Motivación: se les plantea el problema "Por qué es importante conocer la constitución mexicana".


Desarrollo (25 minutos):



  • Se organiza a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Se les proporciona material de lectura sobre la Constitución Mexicana y se les explica que deberán analizarla para encontrar las respuestas al problema planteado.

  • Se les motivará a utilizar estrategias de pensamiento crítico y trabajo en equipo para llegar a conclusiones.


Cierre (10 minutos):



  • Los grupos presentan sus hallazgos y conclusiones frente al resto de la clase.

  • Se fomenta la reflexión y el debate, promoviendo la empatía y la responsabilidad social.

  • Se enfatiza la importancia de conocer y respetar la Constitución Mexicana como base de la cultura democrática.


Evaluación formativa:


Instrumento 1: Rúbrica de participación en grupo (valor: 10 puntos)



  • Incluye criterios como el trabajo en equipo, la participación activa, el re