Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles para atender la problemática local de deforestación y pérdida de biodiversidad en la comunidad .

Maritza Cova
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Planeación de clase


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales y fabriles para atender la problemática local de deforestación y pérdida de biodiversidad en la comunidad (la basura y separación de residuos).


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Deforestación y pérdida de biodiversidad en la comunidad (la basura y separación de residuos).

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre emprendimientos artesanales o fabriles que podrían ayudar a resolver esta problemática.

  • Discutir la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos.


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un posible emprendimiento artesanal o fabril propuesto por los alumnos.

  • Investigar y analizar la viabilidad de cada emprendimiento en términos de recursos necesarios, procesos técnicos involucrados y posibles impactos ambientales.

  • Fomentar la interdisciplinariedad al incorporar conocimientos de ciencias naturales, matemáticas y tecnología en la investigación.


Cierre:



  • Cada grupo presenta su propuesta de emprendimiento y sustenta su viabilidad y beneficios desde una perspectiva sustentable.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de emprender de manera responsable y considerando el cuidado del medio ambiente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar los emprendimientos propuestos en la sesión anterior.

  • Realizar una discusió