Los afectos y su influencia en el bienestar.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.

Nivel educativo: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hábitos que afectan positiva o negativamente en el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Regulación de emociones.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una dinámica de grupo. Los alumnos formarán parejas y tendrán que representar diferentes emociones utilizando gestos y expresiones faciales.


• Reflexión en grupo sobre las emociones representadas y cómo afectan al estado de ánimo.


• Introducción al concepto de "afectos" y su influencia en el bienestar personal y social.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de acciones o hábitos que consideren que afectan positiva o negativamente a su estado de ánimo.


• Puesta en común de las listas realizadas por los alumnos y debate sobre cómo pueden influir en el bienestar personal y social.

Sesión 2:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de "hábitos" y su relación con el bienestar personal y social.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un cuadro o gráfico en el que clasifiquen los hábitos identificados en la sesión anterior en positivos y negativos.


• Debate en grupo sobre los hábitos identificados y su influencia en el bienestar personal y social.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de hábitos que consideren que podrían incorporar en su vida diaria para mejorar su bienestar personal y social.

Sesión 3:

• Repaso de lo trabajado en las sesiones anter