El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase, que es aprender a expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés relacionados con sus familias, la escuela y la comunidad.


• Se realizará una actividad de calentamiento en la que los alumnos deberán escribir en una hoja de papel una emoción que hayan experimentado recientemente y cómo la expresaron.


• Se abrirá un espacio de discusión en el que los alumnos compartirán sus respuestas y se reflexionará sobre la importancia de expresar emociones de manera adecuada.

Desarrollo:

• Se presentarán diferentes vocabularios y expresiones relacionadas con las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas. Los alumnos tomarán notas y se les proporcionarán ejemplos de frases para cada concepto.


• Se formarán parejas o grupos pequeños y se les pedirá que creen una conversación en la que expresen diferentes emociones y sentimientos relacionados con su familia, escuela o comunidad.


• Los alumnos practicarán las conversaciones en parejas o grupos y se les proporcionará retroalimentación y ayuda según sea necesario.

Cierre:

• Se hará una puesta en común de las conversaciones creadas por los alumnos. Cada grupo compartirá una parte de su conversación y se promoverá la participación de los demás alumnos para que expresen sus opiniones y emociones sobre las situaciones planteadas.


• Se recordará a los alumnos el objetivo de la clase y se les motivará a seguir practicando la expresión de emociones en inglés en su vida diaria.

Sesión 2:

Inicio:

• Se recordará a los alumnos los conceptos y vocabu